Общероссийское родительское собрание
30 августа, накануне нового учебного года, Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Юрьевна Васильева проведет ставшее уже традиционным Общероссийское родительское собрание. Как и в предыдущие годы, оно пройдет в формате видеоконференции с прямыми включениями из регионов.
Принять участие в обсуждении может каждый, прислав свой вопрос Министру через представленную на сайте министерства форму:
С 1 сентября 2017г. осуществляется прием документов для назначения ежемесячного пособия на питание детей, обучающихся в общеобразовательных школах, в размере 350руб., и единовременного пособия к началу учебного года в размере 200руб.
Выплата назначается на школьников, проживающих в семьях со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного Постановлением Правительства Самарской области. На III квартал 2017г. его размер составляет 10085руб.
Если за пособием на питание школьников граждане обращаются в 2017-2018 учебном году впервые, то назначение производится с месяца обращения по 31 мая. Выплата приостанавливается с 1 июня – на время летних каникул.
Если пособие на питание уже назначалось в 2016-2017 учебном году, то для продления срока его получения необходимо обратиться в пункт приема граждан ГКУ СО «Главное Управление социальной защиты населения Западного округа» по месту жительства с 1 сентября 2017г. по 28 февраля 2018г. со справкой из школы и сведениями о доходах семьи. При предоставлении документов в указанный период выплата восстанавливается с 1 сентября (при условии получения ежемесячного детского пособия в этот период).
За единовременным пособием к началу учебного года также можно обратиться в период с 1 сентября 2017г. по 28 февраля 2018г.
Законом Самарской области от 16.07.2004г. №122-ГД «О государственной поддержке граждан, имеющих детей» предусмотрено также предоставление ежегодного единовременного пособия к началу учебного года отдельным категориям граждан в размере 1000руб.
Выплата в размере 1000руб., не зависящая от величины среднедушевого дохода семьи, назначается:
— женщине, воспитывающей четырех и более рожденных или усыновленных несовершеннолетних детей;
— мужчине, воспитывающему четырех и более детей без матери (в случае ее смерти, лишения или ограничения родительских прав);
— одинокой матери, воспитывающей трех и более детей;
— опекуну, одному из приемных родителей, патронатному воспитателю, воспитывающему детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, на каждого совместно проживающего с ним ребенка, в отношении которого установлена опека, попечительство, приемная, патронатная семья;
— одному из родителей, являющихся инвалидом I или II группы, воспитывающему детей.
Для назначения пособия необходимо обратиться в филиал Управления по месту постоянного жительства. Кроме того, пособия можно оформить в МБУ «Многофункциональный центр».
Записаться на прием к специалистам социальной защиты можно через сеть Интернет по адресу: http://suprema63.ru.
Справки по тел: го Сызрань (8(8464)98-38-44), мр Шигонский(8(84648) 2-16-01, 2-18-21, 2-17-38), го Октябрьск (8(84646) 2-16-33), мр Сызранский (8(8464) 99-98-14
В этом мероприятии приняла участие и делегация ГБОУ ООШ с. Заборовка. Участники кружка «Студия свит дизайна» (руководитель Носкова Е.В.) представили различные направления в своих работах: Ольшевская А. –топиарии, Кириллова Ж., Пескова К. – цунами канзаши, Носкова Н.- свит дизайн, Бутина В. – вязаные игрушки. Каждому участнику был вручён диплом и сладкий приз. Организаторы фестиваля отметили достойный уровень работ обучающихся.
В целях повышения правосознания родителей, направленного на формирование стереотипов безопасного поведения на дорогах, 20.02.2017г. в ГБОУ ООШ с.Заборовка состоялось общешкольное родительское собрание, на котором присутствовали заместитель начальника ОГИБДД МУ МВД России «Сызранское» майор полиции Баландин С.А. и старший инспектор по пропаганде ОГИБДД МУ МВД России «Сызранское» капитан полиции Пинаев Ф.А..
На повестке дня обсуждались вопросы состояния детской аварийности на дорогах Сызранского района. Сергей Александрович довел до сведения родителей статистику дорожно-транспортных происшествий с участием детей, объяснил необходимость применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств, правила движения для пешеходов и типичные ситуации, в которых дети чаще всего попадают в ДТП. Он отметил, что зачастую родители сами показывают негативный пример, нарушая Правила дорожного движения при детях. Это подтверждается статистикой выявленных сотрудниками ГИБДД нарушений ПДД, таких как переход проезжей части вне установленном месте.
В завершение мероприятия заместитель начальника ОГИБДД Сергей Александрович Баландин ответил на все интересующие вопросы родителей и обратился к ним со словами: «Уважаемые родители! Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей. Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!»
[metaslider id=2000]
20 февраля в ГБОУ ООШ с.Заборовка состоялся смотр строя и песни среди учащихся 1-9 классов, который прошёл в рамках Месячника патриотического воспитания. Смотр строя и песни показал насколько точно и правильно выполняются строевые команды командира: построение в одношереножный и двухшереножный строи, расчет по порядку номеров, повороты на месте, размыкание и смыкание строя, перестроение в колонну по одному, по двое и обратно движение с песней и доклад судье смотра. Выполнение действий командами оценивало компетентное жюри.
[metaslider id=1992]
Призовые места распределились следующим образом:
начальная школа: «За армейскую форму» — 1 класс, «За исполнение песни» — 2 класс, «За движение с песней» — 3 класс, «За выполнение строевых команд» — 4 класс,
основная школа: I место – 6 класс, II место – 8 класс, III место – 5 класс, IV место – 7 и 9 классы.
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Он должен входить в жизнь ребенка ярким событием и остаться в памяти надолго. Так и постарались на славу воспитатели детского сада Шаламова Е.В., Федотова Т.С., тесно сотрудничая вместе с музыкальным руководителем Ковригиной Е.В., под руководством и.о.заведующей СП «Детский сад» Исаевой И.Ю. 17 и 20 февраля организовать утренники для детей и родителей посвященный чудесному празднику «Дню Защитника Отечества». , педагоги подготовили с дошкольниками красивые поздравительные открытки, а так же поздравили своих пап и дедушек песнями, стихами и танцами. Родители долго благодарили за праздник. Счастье и радость переполняли всех! Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!
[metaslider id=1974]
19 декабря 2016 года был создан Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества.
Основной целью Экспертного совета является формирование сетевого механизма коммуникации между педагогической общественностью с Советом Федерации в сфере развития информационных технологий в образовании, детстве и воспитании.
Экспертный совет стал первым в России сетевым экспертным сообществом при федеральных органах власти и обладает различными функциями, среди которых проведение общественных обсуждений, разработка рекомендаций, проведение мониторингов и опросов, проведение мероприятий и другие функции, указанные в приложенном Положении о Экспертном совете.
Участниками Экспертного совета и других мероприятий Экспертного совета могут стать педагоги и сотрудники администраций образовательныхучреждений начального, общего, полного среднего и среднего профессионального образования всех субъектов Федерации. Для членов образовательного сообщества это возможность для собственного развития и возможность повлиять на принимаемые решения на федеральном уровне. За участие в Экспертном совете и отдельных мероприятиях Экспертного совета будут выдаваться именные дипломы.
Работа Экспертного совета проходит дистанционно и для участия специалистам системы образования в Экспертном совете достаточно пройти регистрацию на портале «Единыйурок.рф»
Первым мероприятием Экспертного совета стало общественное обсуждение анкеты мониторинга безопасности образовательной среды и образовательных учреждений Российской Федерации, проводимого в рамках Указа Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы». Общественное обсуждение анкеты будет проходить до 21 февраля 2017 года и уже 25 февраля на сайте Экспертного совета будет запущен непосредственно сам мониторинг.
Также, в плане Экспертного совета февраль и март 2017 года обозначены следующие мероприятия:
1. Общественные обсуждения курса начального, общего и полного среднего образования межпредметной области «Основы кибербезопасности»
2. Общественные обсуждения методических рекомендаций по обеспечению безопасности и развития детей в информационном пространстве в рамках образовательных учреждений
3. Общественные обсуждения проекта региональных программ обеспечения информационной безопасности детей
4. Общественные обсуждения анкеты мониторинга и проведение мониторинга по информатизации системы образования.
5. Обсуждение концепции образовательных мероприятий, ежегодно рекомендованных образовательным учреждениям к проведению.
6. Мониторинг деятельности психологов образовательных учреждений и специалистов дополнительного образования образовательных учреждений России.
Получить подробную информацию о деятельности Экспертного совета, обратиться за консультацией и помощью можно на портале «Единыйурок.рф»или по телефону: +7 999 2802030, эл. почта: org@teenrelations.ru — контактное лицо: Абрамов Сергей Алексеевич — секретарь Экспертного совета.
В Самарской области стартует уникальная акция «Где родился, там и пригодился». Её цели – общественное признание молодых специалистов, успешно работающих в малых городах и сельских районах, профориентация старшеклассников на примерах участников акции.
Вице – губернатор Самарской области Александр Фетисов «Без людей развитие сёл и малых городов представить невозможно. Чтобы в провинции оставалась молодёжь, рождались дети, достойно жили молодые специалисты, подход к развитию территорий должен быть комплексным. Это и заложено в государственных программах последних лет. Уверен, общественная акция «Где родился, там и пригодился», запускаемая в Самарской области, станет хорошим подспорьем продолжению этой работы, а, возможно, откроет и новые направления.
Интернет-ресурсы общественной акции «Где родился, там и пригодился»
Сайты: http://gderodilsa.ru/ , http://гдеродился.рф/
Вступайте в наши группы:
Группа ВКонтакте: https://vk.com/gde_rodilsa_tam_i_prigodilsa
Группа Одноклассники: https://ok.ru/gderodilsy
В структурном подразделении «Детский сад» ГБОУ ООШ с. Заборовка проходили открытые просмотры непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП и сенсорике во всех группах с 14.03.2016 — 18.03.2016г., где педагоги обменивались опытом.
В старшей группе показывала НОД Федотова Т.С. на тему: «Необычное путешествие» и Исаева И.Ю. на тему: «Морское путешествие».
Непосредственно образовательная деятельность состояла из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия. Вводная часть организация детей, мотивация к предстоящей деятельности. На организационном этапе НОД был применен проблемно-ситуационный метод. Детям было предложено отправиться в путешествие за знаниями. Основная часть НОД представляла собой специально организованную и самостоятельную деятельность детей, направленную на решение поставленных задач.
В ходе всего НОД создавала проблемные ситуации, для решения поставленных задач. Все элементы НОД логически между собой объединены общей темой.
[metaslider id=1602]
В средней группе показывала НОД Куликова Т.В. на тему: «Поможем кукле Кате».
Непосредственно образовательная деятельность состояла из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия. Материал для НОД был подобран на доступном для детей уровне, соответствовал их психологическим особенностям и был рационален для решения поставленных целей и задач. Все элементы НОД логически между собой объединены общей темой. Содержание занятия соответствовало поставленным задачам.
В младшей группе показывала НОД Меркулова К.С. на тему: «В гости к Медвежатам».
Непосредственно образовательная деятельность состояла из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, которые помогли их решить. Приемы были основаны на игровых обучающих ситуациях, в которых педагог старалась побуждать детей к активной речевой деятельности. Материал для НОД был подобран на доступном для детей уровне, соответствовал их психологическим особенностям и был рационален для решения поставленных целей и задач. Они были активны, внимательны, чувствовали себя комфортно. Все это подтверждают результаты деятельности.
[metaslider id=1601]
19 февраля 2016 года в СП «ДТДиМ» ГБОУ СОШ № 14 «Центр образования» г.о. Сызрань проходил смотр-конкурс творческих коллективов работников образовательных учреждений г.о. Сызрань и м.р. Сызранский. Это мероприятие было организовано горком профсоюза работников образования г.о.Сызрань. В конкурсе принимали участие 33 творческих коллектива из общеобразовательных учреждений и структурных подразделений дошкольного образования подведомственных Западному управлению министерства образования и науки Самарской области. Педагогический коллектив ГБОУООШ с, Заборовка представляла молодой педагог Бейбулатова Елена Валерьевна. Она представила зрителям песню Ирины Круг «Пой гитара». Выступление Елены Валерьевны не оставило равнодушных в зрительном зале.
Танцевальный коллектив «НЕПОСЕДЫ» (Карякин Богдан, Кречетова Василиса, Кириллова Катя, Забалуева Лена, Алимов Вадим, Багапова Эльвира, Кальметов Егор, Порфирьева Полина) СП «Детский сад» ГБОУ ООШ с. Заборовка принимали участие в VIII зональном фестивале-конкурсе народного танца «Сызранские чижовники», посвященного 165-летию Самарской Губернии, где заняли 1 место в своей
возрастной группе.
11 и 12 февраля 2016 года команды ГБОУ ООШ с. Заборовка принимали участие в уже ставший традиционным районном туре региональных соревнований зимнего этапа военно-спортивной игры «Зарница». Ребята соревновались с шестью командами младших классов и 8-ю командами старших классов образовательных учреждений Сызранского района.Конкурсанты показали свои умения и навыки в 11 этапах игры. Это соревнования по стрельбе, сборке и разборке автомата, метание гранат, преодоление полосы препятствий, ответы на вопросы тематической викторины, разгадывание шифра, надевание противогаза и солдатского ремня, оказание первой медицинской помощи и знание воинских званий.По итогам соревнований среди старших классов команда ГБОУ ООШ с. Заборовка заняла 1 место из 9 команд, а наши малыши стали четвёртыми из семи команд. [metaslider id=1487]
11. 02.16 в ГБОУ ООШ с. Заборовка прошло общешкольное родительское собрание на тему «Дети- это наше зеркало». Основной мыслью собрания стал ответ на насущный вопрос: «Как воспитывать современных детей?» Эпиграфом мероприятия можно считать замечательные слова А. С. Макаренко: «Умение воспитывать – это всё-таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо писать картины, быть хорошим фрезеровщиком или токарем. Нельзя научить человека быть хорошим художником, музыкантом, фрезеровщиком, если дать ему только книжку в руки, если он не будет видеть красок, не возьмёт инструмент, не встанет за станок. Беда искусства воспитания в том, что научить воспитывать можно только на практике, на примере». Семья, родительский дом- это начало начал. Выражение «дети- это зеркало семьи» точно передаёт смысл ориентации ребёнка на духовные и моральные ценности, которые исповедует семья. Подражая близким, любимым людям, следуя их «урокам жизненной философии», ребёнок овладевает формами поведения, способами общения и взаимодействия с окружающими людьми. Поэтому самый действенный метод воспитания – личный пример родителей.
Зам. директора по УВР Печникова Т.В. ознакомила присутствующих с итогами работы ГБОУ ООШ с. Заборовка за первое полугодие, с порядком проведения ГИА обучающихся 9-х классов в 2015-2016 учебном году.
1-2 февраля на базе ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр г. о. Сызрань Самарской области» проходил I (отборочный) тур окружного этапа областного конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года». В первом туре номинации «Воспитатель года приняло участие 12 воспитателей . Среди них воспитатель СП «Детский сад» ГБОУ ООШ с. Заборовка Исаева Ирина Юрьевна.
17 декабря 2015 года во 2 разновозрастной группе (5-7 лет) воспитатель Исаева И.Ю. проводила открытое занятие по развитие интеллектуально – творческих способностей дошкольников посредством конструирования «Ребята спешат на помощь Смешарикам» для педагогов по обмену опытом работы в образовательной деятельности. На занятии присутствовало 19 воспитанников.
[metaslider id=1351]
Непосредственно образовательная деятельность состояла из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия. Данная структура вполне оправдана, так как каждая часть непосредственно-образовательной деятельности направлена на решение определенных задач и предлагает выбор методов и приемов. Вводная часть организация детей, мотивация к предстоящей деятельности. На организационном этапе НОД был применен проблемно-ситуационный метод. Основная часть НОД представляла собой специально организованную и самостоятельную деятельность детей, направленную на решение поставленных задач. В ходе всего НОД создавала проблемные ситуации, для решения поставленных задач. НОД соответствовала возрасту детей.
21 декабря 2015 года в 1разновозрастной группе (3-5 лет) воспитатель Ставропольцева С.Г. проводила открытое занятие по развитию интеллектуальных способностей дошкольников в игровой деятельности «Что? Где? Когда?» для педагогов по обмену опытом работы в образовательной деятельности. На занятии присутствовало 15 воспитанников.
[metaslider id=1348]
Материал для НОД был подобран на доступном для детей уровне, соответствовал их психологическим особенностям и был рационален для решения поставленных целей и задач. Они были активны, внимательны, чувствовали себя комфортно. Все это подтверждают результаты деятельности. Все элементы НОД логически между собой объединены общей темой. Данная структура занятия вполне оправдана. Так как каждая часть занятия направлена на решение определённых педагогических задач и предлагает выбор адекватных методов и приёмов. Содержание занятия соответствовало поставленным задачам.
Открытое занятие по интеллектуальному развитию дошкольников средствами детского экспериментирования в познавательно – исследовательской деятельности . Воспитатель Федотова Т.С.
[metaslider id=1318]
21 декабря 2015 года во 2 разновозрастной группе (5-7 лет) воспитатель Федотова Т.С. проводила открытое занятие по интеллектуальному развитию дошкольников средствами детского экспериментирования в познавательно – исследовательской деятельности «Воздух» для педагогов по обмену опытом работы в образовательной деятельности. На занятии присутствовало 25 воспитанников.
[metaslider id=1318]
Непосредственно образовательная деятельность состояла из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия, проводили эксперименты. Данная структура вполне оправдана, так как каждая часть непосредственно-образовательной деятельности направлена на решение определенных задач и предлагает выбор методов и приемов. В образовательной деятельности наблюдалась интеграция 3 образовательных областей. НОД соответствовала возрасту детей.